COMPETENCIAS LINGUISTICAS Y SU DESARTITULO: ROLLO A TRAVÉS DE LA LECTURA

La competencia lingüística es la capacidad que se tiene para usar los sonidos, formas y la manera correcta de utilizar el lenguaje siendo este instrumento de comunicación para lograr una participación significativa en la vida. También nos ayudan para el desempeño social y del aprendizaje ya que nos permiten mejorar la comunicación oral y escrita y así tener una mayor organización del pensamiento; además son base para el desarrollo cognitivo ya que ayudan ampliar el potencial fomentando una interactividad más afectiva y una sana convivencia.

Son esenciales para el desarrollo de los estudiantes por que promueven la creatividad y autonomía personal lo que resulta ser una mejora para las habilidades comunicativas que los alumnos deben desarrollar, influyen de manera directa en la capacidad para aprender a relacionarse entre todos y permite crear conexiones entre las ideas y emociones para la construcción de una identidad a la hora de interpretar o actuar en el aula de clase..

COMPRENSIÓN LECTORA: La lectura contribuye de manera directa a la comprensión lectora ya que es una práctica que activa y desarrolla múltiples habilidades mentales y lingüísticas; además permiten acceder al conocimiento, ampliar el vocabulario, mejorar nuestra expresión y estimular nuestra imaginación lo que hace enriquecer los conocimientos y la capacidad del aprendizaje.

Por ejemplo, la lectura ayuda a mejorar la concentración y la atención en las tareas académicas, para así lograr una mayor productividad y eficiencia en cada objetivo propuesto ya que mantiene el cerebro activo en la transmisión de ideas y conceptos, además permite retener información importante que servirá para obtener diferentes argumentos o resolver problemas de manera efectiva desarrollando así un pensamiento crítico y una capacidad más analítica.

PRODUCCIÓN ESCRITA: Facilita la organización de las ideas y la expresión escrita; a través de la lectura los estudiantes se familiarizan con la estructura de los textos y el uso adecuado del lenguaje lo que permiten desarrollar una mejor manera de aprender para poder expresar nuestros sentimientos de manera clara y ordenada, siendo así esencial para construir textos de forma organizada y comprensible.

Un ejemplo claro es a la hora de leer un cuento, aquí puede un niño observar su estructura y luego aplicarla de manera similar para redactar sus propios textos narrativos; también les ayuda a organizar ideas y sostener argumentos que se adapten a la producción escrita de diversos contextos.

EXPRESIÓN ORAL: Desarrolla hábitos positivos en la adquisición del vocabulario, sirven para interactuar la comprensión del texto que leen y para absorber nuevos conocimientos mediante la adquisición de nuevas palabras lo que facilita apreciar la profundidad de nuestro vocabulario, la alfabetización y el lenguaje del aprendizaje mediante la lectura.

Por ejemplo, cuando se lee un libro estamos estimulando nuestro pensamiento crítico, nuestra memoria y nos esta brindando momentos de relajación al mismo tiempo que adquirimos nuevas palabras y que se enriquece la capacidad para ampliar nuestro vocabulario.